Cultura y prejuicios.

La competencia intercultural en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera

Siempre me pasa lo mismo: cuando el tema es la cultura pienso en mi padre y en mi madre la primera vez que fuimos juntos a Londres a visitar el mercado de Portobello Road. Era un sábado por la mañana y la calle estaba llena, llenísima de gente. Mis padres conocen muy poco el inglés, pero estaban contentos como niños y sin pensar se lanzaron a hablar con todos los vendedores ingleses preguntando, negociando precios y hasta bromeando con algunos. Yo estaba sorprendida y me preguntaba: ¿Cómo es posible todo esto? Ahora yo creo que fue porque ellos tuvieron una actitud positiva hacia la nueva realidad cultural y...fueron permeables (y también porque son unos descarados).

La competencia intercultural es fundamental en el proceso de aprendizaje de ELE (y de todas la lenguas); por lo tanto, el profesor tiene que fomentar las actitudes positivas hacia la nueva cultura y la lengua. El profesor juega el papel de mediador cultural para que los alumnos sean usuarios de L2 competentes y sepan interpretar y gestionar la realidad intercultural.

He preparado 5 preguntas para “romper el hielo” y reflexionar sobre el tema de la permeabilidad: comprender que todos tenemos prejuicios y ser consciente de esto nos ayuda a evitar los errores socioculturales. Las preguntas están pensada por una clase de alumnos italianos que eligieron estudiar español como segunda lengua en la universidad.

1. Acabas de conocer una persona que habla español (pero todavía no conoces su nacionalidad) lo primero que haces es decirle “Ay qué bonita españa y la paella me encanta” y luego le empiezas a contar de aquella vez que fuiste en Barcelona/Madrid/Sevilla...etc.
   a)Sí
   b)No
   c) A veces
   
2. Antes de viajar a un país extranjero ¿te informas sobre los monumentos/lugares de interés y también sobre las fiestas/tradiciones culturales?
   a) Sí
   b) No
   c) A veces

3. Todos los italianos pensamos que nuestra cocina es la mejor, pero ¿cuándo te vas de viaje pruebas nuevas comidas?
   a) Sí
   b) No
   c) A veces

4. Los ingleses son fríos, los franceses son cursi, los españoles son juerguistas. ¿Algunas veces has pensado que estas frases son verdaderas?
   a) Sí
   b) No
   c) A veces

5. (Última pregunta, por favor, sea sincero) El español es una lengua muy fácil porque se parece mucho al italiano y se entiendo muy bién, por lo tanto no hace falta esforzarse mucho para aprenderla. ¿Has pensado en esta frase antes de elegir estudiar español?
   a) Sí
   b) No
   c) A veces